PRIMARIA_C2_N1_10_T06
** 10_T06_一封信/Yì fēng xìn/Una carta/A Letter **
** 10_T06_一封信/Yì fēng xìn/Una carta/A Letter **
爸爸出国了，要过半年才能回来。/Papá se ha ido al extranjero y no volverá hasta dentro de medio año./Dad has gone abroad and won't be back for six months.
今天，露西想给爸爸写一封信。/Hoy Lucy quiere escribirle una carta a papá./Today Lucy wants to write a letter to Dad.
妈妈还在厂里，露西早早回到家。/Mamá todavía está en la fábrica; Lucy ha vuelto pronto a casa./Mum is still at the factory; Lucy has come home early.
她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。/Enciende el aire acondicionado, lava unas patatas, las pela y las pone en la olla./She turns on the air conditioning, washes some potatoes, peels them and puts them in the pot.
她朝窗外望了一眼。/Echa un vistazo por la ventana./She glances out of the window.
好了，她想，现在可以开始写信了。/«Ya está», piensa, «ahora puedo empezar a escribir la carta»./There, she thinks, now I can start writing the letter.
她拿出一叠纸，一支圆珠笔。/Saca un montón de hojas y un bolígrafo./She takes out a pile of paper and a ballpoint pen.
亲爱的爸爸，露西写道，你不在，我们很不开心。/«Querido papá», escribe Lucy, «desde que no estás, estamos muy tristes»./“Dear Dad,” Lucy writes, “without you here, we're very unhappy.”
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。/«Antes, todas las mañanas te afeitabas mientras jugabas conmigo»./“Every morning you used to shave and play with me at the same time.”
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。/«Además, la lámpara de casa se ha roto y no sabemos arreglarla. De la mañana a la noche, la casa está siempre muy vacía»./“And the desk lamp at home is broken, and we can't fix it. From morning till night the house always feels empty.”
这时，妈妈回来了。/En ese momento vuelve mamá./Just then Mum comes home.
她拍拍露西的肩膀，问是在给爸爸写信吗？/Le da unas palmaditas en el hombro y le pregunta: «¿Le estás escribiendo a papá?»./She pats Lucy on the shoulder and asks: “Are you writing to Dad?”
是的。可是我写得不好。露西说着，把纸揉成一团。/«Sí, pero no me sale bien», dice Lucy, y arruga el papel hasta hacer una bola./“Yes. But I'm not writing it well,” Lucy says, screwing the paper up into a ball.
要么，我们一起重新写吧！说着，妈妈在她身旁坐下来。/«¿Y si la volvemos a escribir juntas?», dice mamá, y se sienta a su lado./“Why don't we write it again together?” says Mum, sitting down beside her.
露西边说边写亲爱的爸爸/Lucy va diciendo y escribiendo: «Querido papá…»./Lucy says the words as she writes: “Dear Dad…”
我们过得挺好。妈妈接着露西的话说。/«Estamos muy bien», continúa mamá./“We're doing fine,” Mum carries on from Lucy's words.
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。/Al terminar la frase, Lucy se acuerda de su perrito Xibixi y escribe: «El sol brilla. Bajo el sol, nuestro Xibixi salta y brinca»./Finishing the sentence, Lucy thinks of her puppy Xibixi and writes: “The sun is shining brightly. In the sunshine our Xibixi is jumping and hopping about.”
妈妈说请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。/Mamá dice: «Pídele a papá que nos diga dónde está el destornillador»./Mum says: “Ask Dad to tell us where the screwdriver is.”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道这样，我们就能自己修台灯了。/Lucy se ríe, apunta lo que dice mamá y sigue escribiendo: «Así podremos arreglar la lámpara nosotras solas»./Lucy laughs, writes down Mum's words and goes on: “That way we'll be able to fix the lamp ourselves.”
还有，下星期天我们去看电影。妈妈说。/«Y además, el domingo que viene vamos al cine», dice mamá./“And next Sunday we're going to the cinema,” says Mum.
啊，太好啦！露西叫了起来。/«¡Ah, qué bien!», exclama Lucy./“Oh, brilliant!” Lucy cries.
爸爸，我们天天想你。露西在信的结尾，画了一大束鲜花。/«Papá, pensamos en ti todos los días». Al final de la carta, Lucy dibuja un gran ramo de flores./“Dad, we think of you every day.” At the end of the letter, Lucy draws a big bunch of flowers.
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1) 封/sellar; clasificador de cartas/seal; measure word for letters/HSK 5
• 密封/cerrar herméticamente/seal tightly/HSK 7-9
• 封建/feudal/feudal/HSK 7-9
• 封闭/cerrar/close off/HSK 7-9
• 露西想给爸爸写一封信。/Lucy quiere escribirle una carta a papá./Lucy wants to write a letter to Dad.
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2) 信/carta; creer/letter; believe/HSK 2
• 信封/sobre/envelope/HSK 5
• 写信/escribir una carta/write a letter/HSK 7-9
• 信任/confiar/trust/HSK 5
• 我把信装进了信封里。/Metí la carta en el sobre./I put the letter in the envelope.
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3) 今/hoy, ahora/today, now/HSK 1
• 今天/hoy/today/HSK 1
• 今后/de ahora en adelante/from now on/HSK 5
• 今生今世/en esta vida/in this life/HSK 7-9
• 今天天气真好，我们去公园吧。/Hoy hace muy buen tiempo; vamos al parque./The weather's lovely today; let's go to the park.
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4) 写/escribir/write/HSK 1
• 写字/escribir caracteres/write characters/HSK 7-9
• 书写/escribir/write/HSK 6
• 写写画画/escribir y dibujar/write and draw/HSK 7-9
• 露西认真地给爸爸写信。/Lucy escribe con cuidado la carta a papá./Lucy carefully writes to Dad.
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5) 支/clasificador de objetos alargados; apoyar/measure word for pens; support/HSK 3
• 一支/un (bolígrafo, lápiz…)/one (pen, pencil…)/HSK 7-9
• 支持/apoyar/support/HSK 3
• 支撑/sostener/prop up/HSK 7-9
• 她拿出一支圆珠笔。/Saca un bolígrafo./She takes out a ballpoint pen.
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6) 圆/redondo/round/HSK 4
• 圆形/forma redonda/round shape/HSK 7-9
• 圆球/bola/ball/HSK 7-9
• 圆满/satisfactorio/complete, perfect/HSK 7-9
• 十五的月亮又大又圆。/La luna del día quince es grande y redonda./The moon on the fifteenth is big and round.
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7) 珠/perla; gota/pearl; bead/HSK 6
• 珍珠/perla/pearl/HSK 7-9
• 水珠/gota de agua/water droplet/HSK 7-9
• 露珠/gota de rocío/dewdrop/HSK 7-9
• 荷叶上滚动着亮晶晶的露珠。/Sobre la hoja de loto ruedan brillantes gotas de rocío./Sparkling dewdrops roll on the lotus leaf.
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8) 笔/pluma, lápiz/pen/HSK 2
• 铅笔/lápiz/pencil/HSK 4
• 笔袋/estuche/pencil case/HSK 7-9
• 笔记/apuntes/notes/HSK 5
• 我的笔袋里有三支铅笔。/En mi estuche hay tres lápices./There are three pencils in my pencil case.
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9) 灯/lámpara, luz/lamp, light/HSK 3
• 电灯/luz eléctrica/electric light/HSK 4
• 灯泡/bombilla/light bulb/HSK 7-9
• 开灯/encender la luz/turn on the light/HSK 7-9
• 天黑了，妈妈打开了电灯。/Ya es de noche; mamá enciende la luz./It's dark; Mum turns on the light.
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10) 电/electricidad/electricity/HSK 1
• 闪电/relámpago/lightning/HSK 7-9
• 电灯/luz eléctrica/electric light/HSK 4
• 电话/teléfono/telephone/HSK 1
• 爸爸给家里打了一个电话。/Papá llamó a casa por teléfono./Dad phoned home.
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11) 影/sombra; imagen/shadow; image/HSK 2
• 影子/sombra/shadow/HSK 4
• 电影/película/film/HSK 1
• 影像/imagen/image/HSK 7-9
• 下星期天我们去看电影。/El domingo que viene vamos al cine./Next Sunday we're going to the cinema.
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12) 削/pelar/peel/HSK 7-9
• 削铅笔/sacar punta al lápiz/sharpen a pencil/HSK 7-9
• 削皮/pelar/peel/HSK 7-9
• 刀削面/fideos cortados a cuchillo/knife-cut noodles/HSK 7-9
• 露西把土豆削好后放在锅里。/Lucy pela las patatas y las pone en la olla./Lucy peels the potatoes and puts them in the pot.
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13) 锅/olla, cazuela/pot, wok/HSK 5
• 锅盖/tapa de la olla/pot lid/HSK 7-9
• 锅炉/caldera/boiler/HSK 7-9
• 火锅/fondue china/hotpot/HSK 5
• 冬天吃火锅很暖和。/En invierno, comer fondue china da mucho calor./Eating hotpot in winter keeps you warm.
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14) 朝/hacia; dinastía/towards; dynasty/HSK 5
• 朝代/dinastía/dynasty/HSK 7-9
• 唐朝/dinastía Tang/Tang Dynasty/HSK 7-9
• 王朝/dinastía real/dynasty/HSK 7-9
• 她朝窗外望了一眼。/Echó un vistazo por la ventana./She glanced out of the window.
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15) 刮/raspar; soplar (viento)/scrape; blow (wind)/HSK 6
• 刮脸/afeitarse/shave/HSK 7-9
• 刮风/soplar el viento/be windy/HSK 7-9
• 刮胡子/afeitarse la barba/shave/HSK 7-9
• 外面刮起了大风。/Fuera se ha levantado un fuerte viento./A strong wind has started blowing outside.
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16) 胡/barba; apellido Hu/beard; surname Hu/HSK 5
• 姓胡/apellidarse Hu/be surnamed Hu/HSK 7-9
• 胡话/desvarío/nonsense/HSK 7-9
• 胡说八道/decir tonterías/talk nonsense/HSK 7-9
• 爸爸每天早上都刮胡子。/Papá se afeita todas las mañanas./Dad shaves every morning.
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17) 修/reparar/repair/HSK 4
• 修建/construir/build/HSK 7-9
• 修理/reparar/repair/HSK 5
• 修炼/cultivarse, practicar/practise, cultivate/HSK 7-9
• 爸爸会修理台灯。/Papá sabe arreglar la lámpara./Dad knows how to fix the desk lamp.
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18) 冷/frío/cold/HSK 1
• 寒冷/frío/cold/HSK 5
• 冷冰冰/helado, frío/ice-cold/HSK 7-9
• 冷气/aire acondicionado/air conditioning/HSK 7-9
• 冬天的北方非常寒冷。/En invierno el norte es muy frío./The north is very cold in winter.
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19) 肩/hombro/shoulder/HSK 7-9
• 肩膀/hombro/shoulder/HSK 7-9
• 肩负/cargar con/shoulder (a task)/HSK 7-9
• 肩章/charretera/epaulette/HSK 7-9
• 妈妈拍拍露西的肩膀。/Mamá le da unas palmaditas en el hombro a Lucy./Mum pats Lucy on the shoulder.
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20) 团/bola; grupo/ball; group/HSK 5
• 团圆/reunirse la familia/be reunited/HSK 7-9
• 一团/una bola/a ball (of)/HSK 7-9
• 团体/grupo/group/HSK 5
• 露西把纸揉成一团。/Lucy arrugó el papel hasta hacer una bola./Lucy screwed the paper up into a ball.
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21) 重/de nuevo/again/HSK 2
• 重新/de nuevo/again/HSK 4
• 重阳/Fiesta del Doble Nueve/Double Ninth Festival/HSK 7-9
• 重逢/reencontrarse/meet again/HSK 7-9
• 我们一起重新写吧！/¡Vamos a escribirla otra vez juntas!/Let's write it again together!
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22) 完/terminar/finish/HSK 2
• 完美/perfecto/perfect/HSK 5
• 没完没了/interminable/endless/HSK 7-9
• 完全/completamente/completely/HSK 3
• 我写完作业就去玩。/En cuanto termine los deberes me voy a jugar./I'll go and play as soon as I finish my homework.
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23) 期/plazo; esperar/period; expect/HSK 2
• 星期/semana/week/HSK 1
• 期待/esperar con ilusión/look forward to/HSK 5
• 期中/mitad del trimestre/mid-term/HSK 7-9
• 我期待着暑假的到来。/Espero con ilusión las vacaciones de verano./I'm looking forward to the summer holidays.
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24) 结/nudo; terminar/knot; end/HSK 3
• 结尾/final/ending/HSK 7-9
• 结网/tejer la red/spin a web/HSK 7-9
• 结冰/helarse/freeze/HSK 7-9
• 冬天到了，河面结冰了。/Ha llegado el invierno y el río se ha helado./Winter has come and the river has frozen over.
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25) 束/ramo, haz/bunch, bundle/HSK 5
• 一束/un ramo/a bunch/HSK 7-9
• 花束/ramo de flores/bouquet/HSK 7-9
• 光束/haz de luz/beam of light/HSK 7-9
• 露西在信的结尾画了一大束鲜花。/Al final de la carta, Lucy dibujó un gran ramo de flores./At the end of the letter Lucy drew a big bunch of flowers.
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26) 鲜/fresco/fresh/HSK 4
• 新鲜/fresco/fresh/HSK 4
• 鲜花/flores frescas/fresh flowers/HSK 5
• 鲜美/sabroso/delicious/HSK 7-9
• 妈妈买了很多新鲜的水果。/Mamá compró mucha fruta fresca./Mum bought lots of fresh fruit.
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** 词语/Cíyǔ/Palabras y expresiones/Words and expressions **
出国/irse al extranjero/go abroad
一封信/una carta/a letter
早早/temprano/early
空调/aire acondicionado/air conditioning
土豆/patata/potato
削好/pelado/peeled
锅/olla/pot
朝窗外/hacia la ventana/out of the window
一叠纸/un montón de hojas/a pile of paper
圆珠笔/bolígrafo/ballpoint pen
亲爱的/querido/dear
刮胡子/afeitarse/shave
台灯/lámpara de mesa/desk lamp
冷清/vacío, desolado/empty, lonely
肩膀/hombro/shoulder
揉成一团/arrugar hasta hacer una bola/screw up into a ball
重新/de nuevo/again
身旁/al lado/beside
挺好/bastante bien/pretty good
闪闪发光/brillar/shine brightly
又蹦又跳/saltando y brincando/hopping and jumping
螺丝刀/destornillador/screwdriver
电影/película/film
结尾/final/ending
一大束/un gran ramo/a big bunch
鲜花/flores/flowers
▶ 📝 评论 / Comentarios / Comments
一封信：把开心的事告诉远方的亲人:
1. 比较两封信： 第一封信写“很不开心 (hěn bù kāixīn) ”“家里总是很冷清 (jiā li zǒng shì hěn lěngqing) ”；第二封信写“我们过得挺好 (wǒmen guò de tǐng hǎo) ”、小狗希比希“又蹦又跳”。让学生比较，说说更喜欢哪一封，为什么。
2. 学写信： 课文出现了“亲爱的爸爸”这样的称呼。可以根据课文内容，让学生试着把露西的第二封信完整地写出来，了解书信的格式。
3. 体会亲情： 妈妈和露西一起重新写信，是为了不让远方的爸爸担心。引导学生懂得关心家人，学会把快乐分享给别人。
1. 比较两封信： 第一封信写“很不开心 (hěn bù kāixīn) ”“家里总是很冷清 (jiā li zǒng shì hěn lěngqing) ”；第二封信写“我们过得挺好 (wǒmen guò de tǐng hǎo) ”、小狗希比希“又蹦又跳”。让学生比较，说说更喜欢哪一封，为什么。
2. 学写信： 课文出现了“亲爱的爸爸”这样的称呼。可以根据课文内容，让学生试着把露西的第二封信完整地写出来，了解书信的格式。
3. 体会亲情： 妈妈和露西一起重新写信，是为了不让远方的爸爸担心。引导学生懂得关心家人，学会把快乐分享给别人。
Comentario Pedagógico: Una carta: compartir las alegrías con los que están lejos:
1. Comparar las dos cartas: La primera dice “很不开心 (hěn bù kāixīn) ” y “家里总是很冷清 (jiā li zǒng shì hěn lěngqing) ”; la segunda dice “我们过得挺好 (wǒmen guò de tǐng hǎo) ” y que el perrito Xibixi “salta y brinca”. Los alumnos las comparan y explican cuál prefieren y por qué.
2. Aprender a escribir cartas: El texto muestra el saludo “亲爱的爸爸”. A partir del texto, los alumnos pueden escribir completa la segunda carta de Lucy y conocer el formato de una carta.
3. El cariño familiar: Mamá y Lucy reescriben la carta para que papá no se preocupe. Los alumnos aprenden a preocuparse por su familia y a compartir la alegría.
1. Comparar las dos cartas: La primera dice “很不开心 (hěn bù kāixīn) ” y “家里总是很冷清 (jiā li zǒng shì hěn lěngqing) ”; la segunda dice “我们过得挺好 (wǒmen guò de tǐng hǎo) ” y que el perrito Xibixi “salta y brinca”. Los alumnos las comparan y explican cuál prefieren y por qué.
2. Aprender a escribir cartas: El texto muestra el saludo “亲爱的爸爸”. A partir del texto, los alumnos pueden escribir completa la segunda carta de Lucy y conocer el formato de una carta.
3. El cariño familiar: Mamá y Lucy reescriben la carta para que papá no se preocupe. Los alumnos aprenden a preocuparse por su familia y a compartir la alegría.
Pedagogical Commentary: A Letter: sharing happy news with loved ones far away:
1. Comparing the two letters: The first says “很不开心 (hěn bù kāixīn) ” and “家里总是很冷清 (jiā li zǒng shì hěn lěngqing) ”; the second says “我们过得挺好 (wǒmen guò de tǐng hǎo) ” and that the puppy Xibixi is “jumping and hopping about”. Students compare them and say which they prefer and why.
2. Learning to write a letter: The text shows the greeting “亲爱的爸爸”. Using the text, students can write out Lucy's second letter in full and learn the layout of a letter.
3. Family love: Mum and Lucy rewrite the letter so that Dad, far away, won't worry. Students learn to care about their family and to share happiness with others.
1. Comparing the two letters: The first says “很不开心 (hěn bù kāixīn) ” and “家里总是很冷清 (jiā li zǒng shì hěn lěngqing) ”; the second says “我们过得挺好 (wǒmen guò de tǐng hǎo) ” and that the puppy Xibixi is “jumping and hopping about”. Students compare them and say which they prefer and why.
2. Learning to write a letter: The text shows the greeting “亲爱的爸爸”. Using the text, students can write out Lucy's second letter in full and learn the layout of a letter.
3. Family love: Mum and Lucy rewrite the letter so that Dad, far away, won't worry. Students learn to care about their family and to share happiness with others.
主题/Zhǔtí/Tema/Theme
其他/Qítā/Otros/Others.
词汇 Cíhuì/Vocabulario/Vocabulary
PDF与视频/PDF,videos Y Quiz/PDF, Videos and Quiz
