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LECCION_ZHONGWEN

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ZHONGWEN_L02_06

** 6_我会做的事/Wǒ huì zuò de shì/Las cosas que sé hacer/Things I Can Do **

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** 阅读材料/Yuèdú cáiliào/Materiales de lectura/Reading materials **

目录MùlùÍndiceTable of Contents课文朗读Kèwén lǎngdúLectura del texto en voz altaReading the text aloud人物RénwùPersonaje(s)Character(s)词语与表达Cíyǔ yǔ biǎodáPalabras y expresionesWords and expressions
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** 阅读/Yuèdú/Lectura/Reading **

绕Rào口kǒu令lìng/Trabalenguas/Tongue Twister
毛Máo毛máo抱bào花huā猫māo，/Maomao abraza al gato de colores,/Maomao hugs the spotted cat,
苗Miáo苗miáo戴dài花huā帽mào。/Miaomiao lleva un sombrero de flores./Miaomiao wears a flowery hat.
毛Máo毛máo的de猫māo抓破zhuāpò苗miáo苗miáo的de帽mào，/El gato de Maomao rasga el sombrero de Miaomiao,/Maomao's cat scratches and tears Miaomiao's hat,
苗Miáo苗miáo赶跑gǎnpǎo毛máo毛máo的de猫māo。/Miaomiao ahuyenta al gato de Maomao./Miaomiao chases away Maomao's cat.
毛Máo毛máo买mǎi帽mào还hái苗miáo苗miáo，/Maomao compra un sombrero y se lo devuelve a Miaomiao,/Maomao buys a hat and returns it to Miaomiao,
苗Miáo苗miáo捉zhuō猫māo还hái毛máo毛máo。/Miaomiao atrapa al gato y se lo devuelve a Maomao./Miaomiao catches the cat and returns it to Maomao.
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** 生字/Shēngzì/Caracteres nuevos/Characters **

毛Máo/pelo, vello/hair, fur
抱Bào/abrazar/hug, hold
猫Māo/gato/cat
破Pò/roto, romper/broken, tear
赶Gǎn/perseguir, ahuyentar/chase away
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** 词语/Cíyǔ/Palabras y expresiones/Words and expressions **

抓破Zhuāpò/rasgar, romper con garras/scratch and tear
赶跑Gǎnpǎo/ahuyentar/chase away
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** 欣赏/Xīnshǎng/Apreciación (Disfrutar/Apreciar)/Appreciation **

阅读YuèdúLecturaReading

** 额外/Éwài/Adicional/Additional **

绕Rào口kǒu令lìng/Trabalenguas/Tongue Twister
吃Chī葡pú萄táo不bù吐tǔ葡pú萄táo皮pí，/Come uvas y no escupe la piel de la uva,/Eats grapes and doesn't spit out the grape skin,
不Bù吃chī葡pú萄táo倒dào吐tǔ葡pú萄táo皮pí。/no come uvas pero sí escupe la piel de la uva./doesn't eat grapes but spits out the grape skin instead.
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** 练习/Liànxí/Ejercicios (Práctica)/Exercises (Practice) **

目录MùlùÍndiceTable of Contents练习 1Liànxí 1Ejercicio 1Exercise 1练习 2Liànxí 2Ejercicio 2Exercise 2练习 3Liànxí 3Ejercicio 3Exercise 3练习 4Liànxí 4Ejercicio 4Exercise 4练习 5Liànxí 5Ejercicio 5Exercise 5练习 6Liànxí 6Ejercicio 6Exercise 6练习 7Liànxí 7Ejercicio 7Exercise 7练习 8Liànxí 8Ejercicio 8Exercise 8练习 9Liànxí 9Ejercicio 9Exercise 9
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我会做的事：能力表达与家务动词:
1. 字形的直观性： 观察 会 (huì) 或 事 (shì) ，能帮助学生联系字形与字义，而不是死记硬背。
2. 从单字到词语的跳跃： 这些字很少单独使用，而是作为构词的'零件'出现在很多常用词中。认识一个字，就能打开认识十几个词的大门。
3. 语境记忆： 结合具体的例句来学习 可 (kě) 这样的字，比孤立地背诵字义更容易记住。
Comentario Pedagógico: Las cosas que sé hacer: expresar habilidad y verbos de las tareas del hogar:
1. La transparencia de la forma: Observar 会 (huì) o 事 (shì) ayuda a conectar la forma del carácter con su significado, en vez de memorizarlo a ciegas.
2. El salto de carácter a palabra: Estos caracteres rara vez se usan solos; aprender uno abre la puerta a muchas palabras nuevas.
3. Memoria por contexto: Aprender un carácter como 可 (kě) junto con una frase real ayuda mucho más que memorizar su significado de forma aislada.
Pedagogical Commentary: Things I can do: expressing ability and household verbs:
1. The transparency of form: Observing 会 (huì) or 事 (shì) helps connect the character's shape to its meaning, instead of memorizing it blindly.
2. The leap from character to word: These characters are rarely used alone; learning one opens the door to many new words.
3. Memory through context: Learning a character like 可 (kě) together with a real sentence helps far more than memorizing its meaning in isolation.

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主题/Zhǔtí/Tema/Theme

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