LECCION_ZHONGWEN

** 11_读后感/Dúhòugǎn/Reflexión de lectura/Book Review **

** 额外内容/Contenido adicional/Additional Content **

** 家庭/Jiātíng/FAMILIA/FAMILY **

** 词汇/Cíhuì/VOCABULARIO/VOCABULARY. **

** 历史/Lìshǐ/La historia/history **

** 宝宝的海底梦/Bǎobǎo de hǎidǐ mèng/El sueño submarino de Baobao/Baobao's Undersea Dream **

场景一/Chǎngjǐng yī/Escena 1/Scene 1

老师让 (Baobao) 写一篇 (Reflexión sobre una lectura/Book reflection) 。 (Baobao) 读了一篇短文，叫《海底世界》。

La maestra le pidió a (宝宝Bǎobǎo) que escribiera una (读后感dúhòugǎn) . (宝宝Bǎobǎo) leyó un texto corto llamado ‘El mundo submarino’.

The teacher asked (宝宝Bǎobǎo) to write a (读后感dúhòugǎn) . (宝宝Bǎobǎo) read a short text called ‘The Undersea World’.

场景二/Chǎngjǐng èr/Escena 2/Scene 2

星期天， (Papá,padre/Dad,father) 带大家去 (Acuario/Aquarium) 。 (Baobao) 说：‘我好像穿上了 (Traje de buceo/Diving suit) ，来到了海底！’

El domingo, (爸爸Bàba) los llevó a todos al (海洋馆hǎiyángguǎn) . (宝宝Bǎobǎo) dijo: ‘¡Es como si me hubiera puesto un (潜水衣qiánshuǐyī) y estuviera en el fondo del mar!’

On Sunday, (爸爸Bàba) took everyone to the (海洋馆hǎiyángguǎn) . (宝宝Bǎobǎo) said: ‘It's like I've put on a (潜水衣qiánshuǐyī) and come down to the seabed!’

场景三/Chǎngjǐng sān/Escena 3/Scene 3

美丽的 (Coral/Coral) 丛中，一群群五颜六色的小鱼游来游去。

Entre los preciosos (珊瑚shānhú) , bancos de pececitos de mil colores nadaban de un lado a otro.

Among the beautiful (珊瑚shānhú) , schools of colourful little fish swam back and forth.

场景四/Chǎngjǐng sì/Escena 4/Scene 4

忽然，一只 (Sepia/Cuttlefish) 喷出一股 (Tinta/Ink) ，水一下子变黑了。 (Dudú) 吓了一跳。

De repente, una (乌贼wūzéi) soltó un chorro de (墨汁mòzhī) y el agua se volvió negra de golpe. (嘟嘟Dūdū) dio un brinco del susto.

Suddenly a (乌贼wūzéi) squirted a cloud of (墨汁mòzhī) , and the water turned black at once. (嘟嘟Dūdū) jumped with fright.

场景五/Chǎngjǐng wǔ/Escena 5/Scene 5

晚上， (Baobao) 开始写 (Reflexión sobre una lectura/Book reflection) ：‘我要做海洋植物学家，让 (Arroz con cáscara/Paddy rice) 、 (Algodón/Cotton) 、 (Rábano/Radish) 和 (Verduras/Vegetables) 在海底生长。’

Por la noche, (宝宝Bǎobǎo) empezó su (读后感dúhòugǎn) : ‘Quiero ser botánico marino y hacer crecer (稻谷dàogǔ) , (棉花miánhua) , (萝卜luóbo) y (蔬菜shūcài) en el fondo del mar’.

In the evening, (宝宝Bǎobǎo) began his (读后感dúhòugǎn) : ‘I want to be a marine botanist and grow (稻谷dàogǔ) , (棉花miánhua) , (萝卜luóbo) and (蔬菜shūcài) on the seabed.’

场景六/Chǎngjǐng liù/Escena 6/Scene 6

(Dudú) 说：‘我最不喜欢吃 (Rábano/Radish) ，你别种 (Rábano/Radish) ！’大家都笑了。

(嘟嘟Dūdū) protestó: ‘¡Odio los (萝卜luóbo) ! ¡No plantes (萝卜luóbo) !’. Todos se rieron.

(嘟嘟Dūdū) protested: ‘I hate (萝卜luóbo) ! Don't plant (萝卜luóbo) !’ Everyone laughed.

场景七/Chǎngjǐng qī/Escena 7/Scene 7

(Baobao) 接着写：‘我要把海底变成大 (Granero/Granary) ，还要把海底的 (Mineral/Ore) 运上来， (Ayudar/Support) 贫穷的国家。’

(宝宝Bǎobǎo) siguió escribiendo: ‘Convertiré el fondo del mar en un gran (粮仓liángcāng) y sacaré los (矿石kuàngshí) del fondo para (支援zhīyuán) a los países pobres’.

(宝宝Bǎobǎo) went on writing: ‘I'll turn the seabed into a great (粮仓liángcāng) and bring up (矿石kuàngshí) from the sea floor to (支援zhīyuán) poor countries.’

场景八/Chǎngjǐng bā/Escena 8/Scene 8

‘我还要在海底建一座 (Sanatorio/Sanatorium) ，让爷爷奶奶和老师们去那里 (Reposar/Convalesce) 。’

‘También construiré un (疗养院liáoyǎngyuàn) en el fondo del mar, para que los abuelos y los maestros vayan allí a (疗养liáoyǎng) ’.

‘I'll also build a (疗养院liáoyǎngyuàn) on the seabed, so that grandparents and teachers can go there to (疗养liáoyǎng) .’

场景九/Chǎngjǐng jiǔ/Escena 9/Scene 9

(Tíngting) 看了说：‘你的 (Imaginación/Imagination) 就像一对翅膀，带着你飞向了大海！’

(婷婷Tíngtíng) lo leyó y dijo: ‘¡Tu (想象xiǎngxiàng) es como un par de alas que te lleva volando hasta el mar!’

(婷婷Tíngtíng) read it and said: ‘Your (想象xiǎngxiàng) is like a pair of wings carrying you off to the sea!’

场景十/Chǎngjǐng shí/Escena 10/Scene 10

老师很喜欢 (Baobao) 的 (Reflexión sobre una lectura/Book reflection) 。 (Baobao) 回家抱着 (Rocky) 说：‘下次我带你去海底！’

A la maestra le encantó la (读后感dúhòugǎn) de (宝宝Bǎobǎo) . En casa, (宝宝Bǎobǎo) abrazó a (洛基Luòjī) y le dijo: ‘¡La próxima vez te llevo al fondo del mar!’

The teacher loved (宝宝Bǎobǎo) 's (读后感dúhòugǎn) . At home, (宝宝Bǎobǎo) hugged (洛基Luòjī) and said: ‘Next time I'll take you to the bottom of the sea!’

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