LECCION_ZHONGWEN

** 2_一堂有趣的中文课/Yī táng yǒuqù de zhōngwén kè/Una clase de chino muy interesante/An Interesting Chinese Class **

** 额外内容/Contenido adicional/Additional Content **

** 家庭/Jiātíng/FAMILIA/FAMILY **

** 词汇/Cíhuì/VOCABULARIO/VOCABULARY. **

** 历史/Lìshǐ/La historia/history **

** 名字的意义/Míngzi de yìyì/El significado de los nombres/The Meaning of Names **

场景一/Chǎngjǐng yī/Escena 1/Scene 1

(Empezar la clase/Class begins) 了，老师走上 (Tarima/Platform) 说：‘今天每个人做一个 (Presentarse/Introduce oneself) ，说说自己名字的 (Significado/Meaning) 。’

Al (上课shàngkè) , la profesora subió a la (讲台jiǎngtái) y dijo: ‘Hoy cada uno va a (自我介绍zìwǒ jièshào) y a explicar el (意义yìyì) de su nombre’.

When (上课shàngkè) , the teacher stepped onto the (讲台jiǎngtái) and said, ‘Today each of you will (自我介绍zìwǒ jièshào) and explain the (意义yìyì) of your name.’

场景二/Chǎngjǐng èr/Escena 2/Scene 2

第一个上台的是 (Zhao Long/Zhao Long) ，他在 (Pizarra/Blackboard) 上写下了自己的名字。

El primero en salir fue (赵龙Zhào Lóng) , que escribió su nombre en la (黑板hēibǎn) .

The first to go up was (赵龙Zhào Lóng) , who wrote his name on the (黑板hēibǎn) .

场景三/Chǎngjǐng sān/Escena 3/Scene 3

‘我 (Apellidarse/Be surnamed) 赵，是龙年出生的， (Papá,padre/Dad,father) (Mamá,madre/Mom,mother) (Desear/Hope) 我将来像龙一样有出息。’

‘Me (姓xìng) Zhao y nací en el año del dragón; mis padres (希望xīwàng) que de mayor llegue lejos, como un dragón’.

‘My family name (姓xìng) Zhao, and I was born in the Year of the Dragon; my parents (希望xīwàng) I'll do great things one day, like a dragon.’

场景四/Chǎngjǐng sì/Escena 4/Scene 4

第二个是一个 (Flacucho/Skinny and small) 的男孩， (Estatura/Build) 不高。他先做了个 (Mueca/Funny face) ，又 (Toser/Cough) 了一声。

El segundo fue un chico (瘦小shòuxiǎo) , de (个子gèzi) baja; primero puso una (鬼脸guǐliǎn) y luego (咳嗽késou) una vez.

The second was a (瘦小shòuxiǎo) boy, not tall in (个子gèzi) ; first he made a (鬼脸guǐliǎn) , then (咳嗽késou) once.

场景五/Chǎngjǐng wǔ/Escena 5/Scene 5

‘我 (Apellidarse/Be surnamed) 刘，叫 (Liu Xiaokang/Liu Xiaokang) ， (Papá,padre/Dad,father) (Mamá,madre/Mom,mother) (Desear/Hope) 我健康 (Crecer/Grow up) 。’说完，他伸了伸 (Lengua/Tongue) 。

‘Me (姓xìng) Liu y me llamo (刘小康Liú Xiǎokāng) ; mis padres (希望xīwàng) que (成长chéngzhǎng) sano’. Al terminar, sacó la (舌头shétou) .

‘My family name (姓xìng) Liu, and I'm (刘小康Liú Xiǎokāng) ; my parents (希望xīwàng) I'll (成长chéngzhǎng) healthy.’ When he finished, he stuck out his (舌头shétou) .

场景六/Chǎngjǐng liù/Escena 6/Scene 6

(Tocarle a uno/Be one's turn) (Baobao) 了，他有点儿 (Nervioso/Nervous) 。

Le (轮到lúndào) a (宝宝Bǎobǎo) , que estaba un poco (紧张jǐnzhāng) .

Then it (轮到lúndào) of (宝宝Bǎobǎo) , who was a little (紧张jǐnzhāng) .

场景七/Chǎngjǐng qī/Escena 7/Scene 7

(Baobao) 说：‘我叫 (Baobao) ，因为我是 (Papá,padre/Dad,father) (Mamá,madre/Mom,mother) 的 (Tesoro/Treasure) 。’

(宝宝Bǎobǎo) dijo: ‘Me llamo (宝宝Bǎobǎo) porque soy el (宝贝bǎobèi) de mis padres’.

(宝宝Bǎobǎo) said, ‘My name is (宝宝Bǎobǎo) because I'm my parents' (宝贝bǎobèi) .’

场景八/Chǎngjǐng bā/Escena 8/Scene 8

‘我的妹妹叫 (Tíngting) ，弟弟叫 (Dudú) ，我们一家人非常 (Feliz/Happy) 。’

‘Mi hermana se llama (婷婷Tíngtíng) y mi hermano (嘟嘟Dūdū) ; somos una familia muy (幸福xìngfú) ’.

‘My sister is called (婷婷Tíngtíng) and my brother (嘟嘟Dūdū) ; we're a very (幸福xìngfú) family.’

场景九/Chǎngjǐng jiǔ/Escena 9/Scene 9

一对 (Gemelos/Twins) 姐妹 (Con detalle/In detail) 地介绍了自己的名字，同学们都 (Aplaudir/Applaud) 了。老师 (Resumir/Sum up) 说：‘每个名字都有美好的 (Significado/Meaning) 。’

Unas hermanas (双胞胎shuāngbāotāi) explicaron sus nombres (详细xiángxì) , y todos (鼓掌gǔzhǎng) . La profesora (总结zǒngjié) : ‘Cada nombre tiene un (意义yìyì) precioso’.

A pair of (双胞胎shuāngbāotāi) sisters explained their names (详细xiángxì) , and everyone (鼓掌gǔzhǎng) . The teacher (总结zǒngjié) , ‘Every name has a beautiful (意义yìyì) .’

场景十/Chǎngjǐng shí/Escena 10/Scene 10

(Terminar la clase/Class ends) 后， (Dudú) 问：‘哥哥，我的名字有什么 (Significado/Meaning) ？’ (Baobao) 笑着说：‘说明你是我们家最可爱的人！’

Al (下课xiàkè) , (嘟嘟Dūdū) preguntó: ‘Hermano, ¿qué (意义yìyì) tiene mi nombre?’. (宝宝Bǎobǎo) sonrió: ‘¡Que eres el más gracioso de la familia!’.

When (下课xiàkè) , (嘟嘟Dūdū) asked, ‘Brother, what's the (意义yìyì) of my name?’ (宝宝Bǎobǎo) smiled, ‘That you're the cutest one in our family!’

@ Zhongwen 资料 (SWF, PDF, MP3 等) 的版权归属于：中国华文教育网 - Overseas Chinese Language and Culture Education Online。

@ Los materiales Zhongwen (SWF, PDF, MP3, etc.) son propiedad de: 中国华文教育网 - Overseas Chinese Language and Culture Education Online.

@ The materials Zhongwen (SWF, PDF, MP3, etc.) are the property of: 中国华文教育网 - Overseas Chinese Language and Culture Education Online.