PRIMARIA_C1_N2_08_T04
** 08_T04_四个太阳/Sì gè tàiyáng/Cuatro soles/Four Suns **
** 08_T04_四个太阳/Sì gè tàiyáng/Cuatro soles/Four Suns **
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。/He pintado un sol verde y lo he colgado en el cielo del verano./I drew a green sun and hung it in the summer sky.
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。/Montañas, campos, calles y colegio: todo está fresquito./Mountains, fields, streets and the school: it's cool and fresh everywhere.
我画了个金黄的太阳，送给秋天。/He pintado un sol dorado y se lo he regalado al otoño./I drew a golden sun and gave it to autumn.
果园里，果子熟了。/En el huerto, la fruta ya está madura./In the orchard, the fruit is ripe.
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。/Las hojas doradas se apresuran a invitar a sus amiguitos a probar la dulzura de la fruta./The golden leaves are busy inviting their little friends to taste the sweet fruit.
我画了个红红的太阳，送给冬天。/He pintado un sol rojo y se lo he regalado al invierno./I drew a red sun and gave it to winter.
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。/Sus rayos calientan las manos y la cara heladas de los niños./Its sunshine warms the children's frozen hands and faces.
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？/Y la primavera… ¿de qué color debería pintar el sol de la primavera?/And spring… what colour should I paint the spring sun?
哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。/¡Ah, de muchos colores! Porque la primavera es una estación llena de color./Oh, a multicoloured one! Because spring is a colourful season.
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1) 太/demasiado; muy/too; very/HSK 1
• 太阳/sol/sun/HSK 3
• 太太/señora/Mrs, wife/HSK 3
• 太空/espacio exterior/outer space/HSK 6
• 这个西瓜太大了！/¡Esta sandía es enorme!/This watermelon is too big!
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2) 校/centro escolar/school (campus)/HSK 1
• 学校/colegio/school/HSK 1
• 校园/recinto escolar/campus/HSK 4
• 校长/director del colegio/head teacher/HSK 3
• 我们的校园里有很多树。/En el recinto de nuestro colegio hay muchos árboles./There are lots of trees in our school grounds.
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3) 秋/otoño/autumn/HSK 2
• 秋天/otoño (estación)/autumn season/HSK 2
• 秋风/viento de otoño/autumn wind/HSK 7-9
• 中秋节/Fiesta del Medio Otoño/Mid-Autumn Festival/HSK 5
• 中秋节，我们一家人一起吃月饼。/En la Fiesta del Medio Otoño comemos pasteles de luna en familia./At the Mid-Autumn Festival, our family eats mooncakes together.
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4) 为/para; por/for/HSK 2
• 为什么/por qué/why/HSK 2
• 成为/convertirse en/become/HSK 3
• 认为/opinar/think, consider/HSK 3
• 你认为这个办法好吗？/¿Te parece buena esta idea?/Do you think this is a good idea?
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5) 阳/sol/sun/HSK 7-9
• 阳光/luz del sol/sunshine/HSK 4
• 阳台/balcón/balcony/HSK 7-9
• 夕阳/sol poniente/setting sun/HSK 7-9
• 阳光照在身上，暖洋洋的。/El sol me da en el cuerpo y se está calentito./The sunshine on my body feels lovely and warm.
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6) 金/oro/gold/HSK 4
• 金黄/dorado/golden/HSK 7-9
• 金鱼/pez de colores/goldfish/HSK 7-9
• 现金/dinero en efectivo/cash/HSK 5
• 我家养了两条金鱼。/En casa tenemos dos peces de colores./We have two goldfish at home.
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7) 因/causa/cause/HSK 2
• 因为/porque/because/HSK 2
• 原因/razón, motivo/reason/HSK 4
• 因此/por eso/therefore/HSK 4
• 因为下雨，我们没有去公园。/Como llovía, no fuimos al parque./Because it was raining, we didn't go to the park.
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8) 道/camino; decir/road; say/HSK 2
• 街道/calle/street/HSK 5
• 知道/saber/know/HSK 1
• 味道/sabor/taste, flavour/HSK 4
• 这个苹果的味道真甜。/Esta manzana tiene un sabor muy dulce./This apple tastes really sweet.
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9) 送/regalar; llevar/give (as a gift); deliver/HSK 2
• 送给/regalar a/give to/HSK 7-9
• 送行/despedir (a alguien que se va)/see off/HSK 7-9
• 接送/llevar y recoger/drop off and pick up/HSK 7-9
• 我送给妈妈一张贺卡。/Le regalo una tarjeta a mamá./I give Mum a greetings card.
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10) 忙/ocupado/busy/HSK 2
• 忙着/estar ocupado en/be busy doing/HSK 7-9
• 帮忙/echar una mano/help out/HSK 3
• 急忙/a toda prisa/hastily/HSK 5
• 爸爸工作很忙，很晚才回家。/Papá tiene mucho trabajo y vuelve a casa muy tarde./Dad is very busy at work and gets home very late.
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11) 尝/probar (un sabor)/taste (v.)/HSK 4
• 尝尝/probar un poco/have a taste/HSK 7-9
• 品尝/degustar/savour/HSK 6
• 尝试/intentar/try/HSK 5
• 你尝尝我做的蛋糕吧！/¡Prueba el pastel que he hecho!/Have a taste of the cake I made!
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12) 香/aromático/fragrant/HSK 3
• 香甜/dulce y sabroso/sweet and delicious/HSK 7-9
• 香蕉/plátano/banana/HSK 3
• 花香/aroma de las flores/scent of flowers/HSK 7-9
• 花园里飘来阵阵花香。/Del jardín llega el perfume de las flores./Wafts of flower scent drift from the garden.
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13) 甜/dulce/sweet/HSK 3
• 甜点/postre/dessert/HSK 7-9
• 甜瓜/melón/melon/HSK 7-9
• 酸甜/agridulce/sweet and sour/HSK 7-9
• 这块西瓜又大又甜。/Este trozo de sandía es grande y dulce./This slice of watermelon is big and sweet.
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14) 温/tibio; temperatura/lukewarm; temperature/HSK 4
• 温暖/cálido/warm/HSK 4
• 气温/temperatura del aire/air temperature/HSK 4
• 体温/temperatura corporal/body temperature/HSK 5
• 今天的气温很高。/Hoy la temperatura es muy alta./The temperature is very high today.
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15) 暖/calentar; templado/heat up; mild/HSK 4
• 暖和/calentito, templado/pleasantly warm/HSK 4
• 暖气/calefacción/central heating/HSK 6
• 暖水瓶/termo/thermos flask/HSK 7-9
• 冬天，屋子里有暖气，很暖和。/En invierno hay calefacción en casa y se está muy calentito./In winter the house has central heating, so it's nice and warm.
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16) 该/deber/should/HSK 3
• 应该/tener que/ought to/HSK 3
• 活该/bien merecido/serves you right/HSK 7-9
• 本该/debería haber/should have/HSK 7-9
• 十点了，该睡觉了。/Son las diez: hora de dormir./It's ten o'clock: time for bed.
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17) 颜/rostro; color/countenance; hue/HSK 7-9
• 颜色/color/colour/HSK 2
• 颜料/pintura, pigmento/paint, pigment/HSK 7-9
• 笑颜/cara sonriente/smiling face/HSK 7-9
• 你最喜欢什么颜色？/¿Cuál es tu color favorito?/What's your favourite colour?
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** 词语/Cíyǔ/Palabras y expresiones/Words and expressions **
绿绿的/verdecito/green
太阳/sol/sun
挂在/colgado en/hang in
夏天/verano/summer
天空/cielo/sky
高山/montaña alta/high mountain
田野/campos/fields
街道/calle/street
校园/recinto escolar/school grounds
到处/por todas partes/everywhere
清凉/fresco/cool and refreshing
金黄/dorado/golden
送给/regalar a/give to
果园/huerto de frutales/orchard
熟了/maduro/ripe
落叶/hojas caídas/fallen leaves
邀请/invitar/invite
尝尝/probar/taste
香甜/dulce y sabroso/sweet and delicious
温暖/calentar/warm
冻僵/helado, entumecido/frozen stiff
颜色/color/colour
彩色/de colores/multicoloured
多彩/lleno de color/colourful
季节/estación/season
▶ 📝 评论 / Comentarios / Comments
四个太阳：四季、颜色与关爱:
1. 颜色词： 课文用叠词 绿绿 (lǜlǜ) 、红红 (hónghóng) 和 金黄 (jīnhuáng) 、彩色 (cǎisè) 描写太阳。“读一读，记一记”里的“碧绿、金黄、火红”也是颜色词，可以让学生说说身边事物的颜色。
2. 说明理由： 因为 (yīnwèi) 用来说明原因：“因为春天是个多彩的季节”。学生可以照样子说一说：我会为每个季节画什么颜色的太阳，为什么。
3. 想象与关爱： 孩子给每个季节画一个太阳，让夏天 清凉 (qīngliáng) ，让秋天 香甜 (xiāngtián) ，让冬天 温暖 (wēnnuǎn) 。课文充满想象力，也表达了孩子关心他人的美好愿望。
1. 颜色词： 课文用叠词 绿绿 (lǜlǜ) 、红红 (hónghóng) 和 金黄 (jīnhuáng) 、彩色 (cǎisè) 描写太阳。“读一读，记一记”里的“碧绿、金黄、火红”也是颜色词，可以让学生说说身边事物的颜色。
2. 说明理由： 因为 (yīnwèi) 用来说明原因：“因为春天是个多彩的季节”。学生可以照样子说一说：我会为每个季节画什么颜色的太阳，为什么。
3. 想象与关爱： 孩子给每个季节画一个太阳，让夏天 清凉 (qīngliáng) ，让秋天 香甜 (xiāngtián) ，让冬天 温暖 (wēnnuǎn) 。课文充满想象力，也表达了孩子关心他人的美好愿望。
Comentario Pedagógico: Cuatro soles: las estaciones, los colores y el cariño:
1. Palabras de color: El texto describe los soles con las formas duplicadas 绿绿 (lǜlǜ) y 红红 (hónghóng) , y con 金黄 (jīnhuáng) y 彩色 (cǎisè) . En “读一读，记一记” aparecen también 碧绿, 金黄 y 火红, que sirven para que los alumnos describan los colores de lo que les rodea.
2. Explicar el porqué: 因为 (yīnwèi) introduce la causa: “因为春天是个多彩的季节”. Siguiendo el modelo, los alumnos pueden decir de qué color pintarían el sol de cada estación y por qué.
3. Imaginación y cariño: El niño pinta un sol para cada estación: uno que refresca el verano (清凉 (qīngliáng) ), otro que endulza el otoño (香甜 (xiāngtián) ) y otro que calienta el invierno (温暖 (wēnnuǎn) ). El texto está lleno de imaginación y refleja el deseo infantil de cuidar de los demás.
1. Palabras de color: El texto describe los soles con las formas duplicadas 绿绿 (lǜlǜ) y 红红 (hónghóng) , y con 金黄 (jīnhuáng) y 彩色 (cǎisè) . En “读一读，记一记” aparecen también 碧绿, 金黄 y 火红, que sirven para que los alumnos describan los colores de lo que les rodea.
2. Explicar el porqué: 因为 (yīnwèi) introduce la causa: “因为春天是个多彩的季节”. Siguiendo el modelo, los alumnos pueden decir de qué color pintarían el sol de cada estación y por qué.
3. Imaginación y cariño: El niño pinta un sol para cada estación: uno que refresca el verano (清凉 (qīngliáng) ), otro que endulza el otoño (香甜 (xiāngtián) ) y otro que calienta el invierno (温暖 (wēnnuǎn) ). El texto está lleno de imaginación y refleja el deseo infantil de cuidar de los demás.
Pedagogical Commentary: Four Suns: seasons, colours and caring:
1. Colour words: The text describes the suns with the reduplicated forms 绿绿 (lǜlǜ) and 红红 (hónghóng) , and with 金黄 (jīnhuáng) and 彩色 (cǎisè) . The “读一读，记一记” section adds 碧绿, 金黄 and 火红, which students can use to describe the colours of things around them.
2. Giving reasons: 因为 (yīnwèi) introduces a reason: “因为春天是个多彩的季节”. Following the model, students can say what colour sun they would draw for each season and why.
3. Imagination and caring: The child draws a sun for each season: one to make summer 清凉 (qīngliáng) , one to make autumn 香甜 (xiāngtián) and one to make winter 温暖 (wēnnuǎn) . The text is full of imagination and shows a child's lovely wish to care for others.
1. Colour words: The text describes the suns with the reduplicated forms 绿绿 (lǜlǜ) and 红红 (hónghóng) , and with 金黄 (jīnhuáng) and 彩色 (cǎisè) . The “读一读，记一记” section adds 碧绿, 金黄 and 火红, which students can use to describe the colours of things around them.
2. Giving reasons: 因为 (yīnwèi) introduces a reason: “因为春天是个多彩的季节”. Following the model, students can say what colour sun they would draw for each season and why.
3. Imagination and caring: The child draws a sun for each season: one to make summer 清凉 (qīngliáng) , one to make autumn 香甜 (xiāngtián) and one to make winter 温暖 (wēnnuǎn) . The text is full of imagination and shows a child's lovely wish to care for others.
主题/Zhǔtí/Tema/Theme
其他/Qítā/Otros/Others.
词汇 Cíhuì/Vocabulario/Vocabulary
PDF与视频/PDF,videos Y Quiz/PDF, Videos and Quiz
