PRIMARIA_C1_N2_21_T13
** 21_T13_荷叶圆圆/Héyè yuányuán/Las hojas de loto redondas/Round Lotus Leaves **
** 21_T13_荷叶圆圆/Héyè yuányuán/Las hojas de loto redondas/Round Lotus Leaves **
荷叶圆圆的,绿绿的。/Las hojas de loto son redondas y verdes./The lotus leaves are round and green.
小水珠说荷叶是我的摇篮。/La gotita de agua dice: «La hoja de loto es mi cuna»./The little water drop says, “The lotus leaf is my cradle.”
小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。/Se tumba en la hoja y parpadea con sus ojos brillantes./It lies on the leaf, blinking its sparkling eyes.
小蜻蜓说荷叶是我的停机坪。/La libélula dice: «La hoja de loto es mi pista de aterrizaje»./The little dragonfly says, “The lotus leaf is my landing pad.”
小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。/Se posa en la hoja y despliega sus alas transparentes./It stands on the leaf and spreads its transparent wings.
小青蛙说荷叶是我的歌台。/La ranita dice: «La hoja de loto es mi escenario»./The little frog says, “The lotus leaf is my stage.”
小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。/Se agacha sobre la hoja y canta a pleno pulmón: ¡croac, croac!/It squats on the leaf and sings out loud: croak, croak!
小鱼儿说荷叶是我的凉伞。/El pececillo dice: «La hoja de loto es mi sombrilla»./The little fish says, “The lotus leaf is my sunshade.”
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。/Nada de aquí para allá bajo la hoja, muy sonriente, levantando preciosas salpicaduras./It swims about happily under the leaf, splashing up lovely sprays of water.
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1) 亮/brillante, luminoso/shiny, bright/HSK 2
• 月亮/luna/moon/HSK 2
• 天亮/amanecer/daybreak/HSK 7-9
• 亮光/resplandor/gleam/HSK 7-9
• 天亮了,太阳出来了。/Ya ha amanecido y ha salido el sol./It's daybreak, and the sun has come out.
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2) 台/plataforma/platform/HSK 3
• 舞台/escenario/stage/HSK 5
• 台灯/lámpara de mesa/desk lamp/HSK 7-9
• 阳台/balcón/balcony/HSK 7-9
• 我在台灯下写作业。/Hago los deberes bajo la lámpara de mesa./I do my homework under the desk lamp.
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3) 鱼/pez/fish/HSK 2
• 小鱼/pececillo/little fish/HSK 2
• 鲸鱼/ballena/whale/HSK 7-9
• 钓鱼/pescar con caña/go fishing/HSK 4
• 爷爷喜欢去河边钓鱼。/Al abuelo le gusta ir a pescar al río./Grandpa likes going fishing by the river.
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4) 美/bonito/pretty/HSK 2
• 美丽/hermoso/beautiful/HSK 3
• 美术/dibujo (asignatura)/art (subject)/HSK 5
• 美食/comida deliciosa/delicious food/HSK 7-9
• 我最喜欢上美术课。/Mi clase favorita es la de dibujo./My favourite lesson is art.
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5) 机/máquina/machine/HSK 2
• 停机坪/pista de aterrizaje/landing pad/HSK 7-9
• 电视机/televisor/TV set/HSK 7-9
• 洗衣机/lavadora/washing machine/HSK 7-9
• 妈妈用洗衣机洗衣服。/Mamá lava la ropa en la lavadora./Mum washes the clothes in the washing machine.
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6) 放/poner; soltar/put; release/HSK 2
• 放学/salir de clase/finish school/HSK 2
• 放心/quedarse tranquilo/not worry/HSK 3
• 放声/a pleno pulmón/at the top of one's voice/HSK 7-9
• 放学后,我和同学一起回家。/Al salir de clase vuelvo a casa con mis compañeros./After school, I go home with my classmates.
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7) 朵/clasificador de flores y nubes/measure word for flowers and clouds/HSK 4
• 一朵花/una flor/a flower/HSK 4
• 花朵/flores/blossom/HSK 7-9
• 耳朵/oreja/ear/HSK 4
• 天上飘着几朵白云。/En el cielo flotan unas cuantas nubes blancas./A few white clouds are floating in the sky.
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8) 珠/perla/pearl/HSK 7-9
• 水珠/gota de agua/water drop/HSK 7-9
• 珍珠/perla (joya)/pearl (gem)/HSK 7-9
• 眼珠/globo ocular/eyeball/HSK 7-9
• 荷叶上滚着亮晶晶的水珠。/Sobre la hoja de loto ruedan gotas de agua brillantes./Sparkling water drops are rolling on the lotus leaf.
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9) 摇/mecer, agitar/shake, rock/HSK 6
• 摇篮/cuna/cradle/HSK 7-9
• 摇头/negar con la cabeza/shake one's head/HSK 7-9
• 摇摆/balancearse/sway/HSK 7-9
• 小狗高兴地摇着尾巴。/El perrito mueve la cola contento./The puppy wags its tail happily.
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10) 躺/estar tumbado/lie (flat)/HSK 4
• 躺下/tumbarse/lie down/HSK 4
• 躺椅/tumbona/deckchair/HSK 7-9
• 平躺/tumbarse boca arriba/lie on one's back/HSK 7-9
• 我躺在草地上看白云。/Me tumbo en el césped a mirar las nubes./I lie on the grass watching the clouds.
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11) 晶/cristal; reluciente/crystal; glittering/HSK 7-9
• 亮晶晶/reluciente/sparkling/HSK 7-9
• 水晶/cristal de roca/rock crystal/HSK 7-9
• 晶莹/resplandeciente/glistening/HSK 7-9
• 妹妹有一双亮晶晶的大眼睛。/Mi hermanita tiene unos ojos grandes y brillantes./My little sister has big sparkling eyes.
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12) 停/parar/stop/HSK 2
• 停车/aparcar/park (a car)/HSK 4
• 停止/cesar/cease/HSK 4
• 雨停/deja de llover/the rain stops/HSK 7-9
• 雨停了,我们出去玩吧。/Ha dejado de llover, ¡vamos a jugar fuera!/The rain has stopped, let's go out and play.
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13) 展/extender; exposición/unfold; exhibition/HSK 5
• 展开/desplegar/spread out/HSK 5
• 展览/muestra/exhibition/HSK 5
• 发展/desarrollar/develop/HSK 4
• 星期天,我们去看画展。/El domingo vamos a ver una exposición de pintura./On Sunday we're going to an art exhibition.
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14) 透/atravesar/go through/HSK 5
• 透明/transparente/transparent/HSK 5
• 透气/ventilar, tomar aire/let air in/HSK 7-9
• 湿透/empapado/soaked through/HSK 7-9
• 下大雨了,我的衣服都湿透了。/Ha caído un chaparrón y tengo la ropa empapada./It poured with rain, and my clothes are soaked through.
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15) 翅/ala/wing/HSK 7-9
• 翅膀/alas/wings/HSK 7-9
• 鸡翅/alitas de pollo/chicken wings/HSK 7-9
• 展翅/desplegar las alas/spread its wings/HSK 7-9
• 蝴蝶的翅膀真漂亮。/Las alas de la mariposa son preciosas./The butterfly's wings are beautiful.
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16) 膀/hombro; ala (en 翅膀)/shoulder; wing (in 翅膀)/HSK 7-9
• 肩膀/hombro/shoulder/HSK 7-9
• 臂膀/brazo; apoyo/arm; support/HSK 7-9
• 膀子/brazo (parte superior)/upper arm/HSK 7-9
• 爸爸让我坐在他的肩膀上。/Papá me deja sentarme sobre sus hombros./Dad lets me sit on his shoulders.
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17) 唱/cantar/sing/HSK 2
• 唱歌/cantar canciones/sing songs/HSK 2
• 歌唱/cantar (con entusiasmo)/sing out/HSK 7-9
• 合唱/coro/chorus/HSK 7-9
• 我们班参加了学校的合唱比赛。/Nuestra clase ha participado en el concurso de coros del colegio./Our class took part in the school choir competition.
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** 词语/Cíyǔ/Palabras y expresiones/Words and expressions **
荷叶/hoja de loto/lotus leaf
圆圆的/redondo/round
绿绿的/verde/green
小水珠/gotita de agua/little water drop
摇篮/cuna/cradle
躺/tumbarse/lie
眨着/parpadear/blink
亮晶晶/brillante/sparkling
小蜻蜓/libélula/little dragonfly
停机坪/pista de aterrizaje/landing pad
展开/desplegar/spread out
透明的翅膀/alas transparentes/transparent wings
小青蛙/ranita/little frog
歌台/escenario/stage
蹲/agacharse/squat
呱呱/croac/croak
放声歌唱/cantar a pleno pulmón/sing out loud
小鱼儿/pececillo/little fish
凉伞/sombrilla/sunshade
笑嘻嘻/sonriente/grinning
游来游去/nadar de aquí para allá/swim about
捧起/levantar con las manos/scoop up
水花/salpicadura/splash
▶ 📝 评论 / Comentarios / Comments
荷叶圆圆:荷叶给小伙伴们带来的快乐:
1. 叠词的妙用: 圆圆 (yuányuán) 、绿绿 (lǜlǜ) 、亮晶晶 (liàngjīngjīng) 、笑嘻嘻 (xiàoxīxī) 让句子更生动。课后“读一读,写一写”让学生照样子描写:苹果圆圆的,红红的。
2. 重复的句式: 每一段都是“小……说:‘荷叶是我的……。’小……在荷叶上……”。小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿分别把荷叶当作 摇篮 (yáolán) 、停机坪 (tíngjīpíng) 、歌台 (gētái) 、凉伞 (liángsǎn) ,学生可以接着想象:荷叶还可以是谁的什么。
3. 夏天的美: 课文用童话的语言写出了夏天荷塘的美和小动物们的快乐,适合有感情地朗读和背诵。
1. 叠词的妙用: 圆圆 (yuányuán) 、绿绿 (lǜlǜ) 、亮晶晶 (liàngjīngjīng) 、笑嘻嘻 (xiàoxīxī) 让句子更生动。课后“读一读,写一写”让学生照样子描写:苹果圆圆的,红红的。
2. 重复的句式: 每一段都是“小……说:‘荷叶是我的……。’小……在荷叶上……”。小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿分别把荷叶当作 摇篮 (yáolán) 、停机坪 (tíngjīpíng) 、歌台 (gētái) 、凉伞 (liángsǎn) ,学生可以接着想象:荷叶还可以是谁的什么。
3. 夏天的美: 课文用童话的语言写出了夏天荷塘的美和小动物们的快乐,适合有感情地朗读和背诵。
Comentario Pedagógico: Las hojas de loto redondas: la alegría que la hoja da a sus amiguitos:
1. El encanto de la duplicación: 圆圆 (yuányuán) , 绿绿 (lǜlǜ) , 亮晶晶 (liàngjīngjīng) y 笑嘻嘻 (xiàoxīxī) dan viveza a las frases. El ejercicio “读一读,写一写” pide describir siguiendo el modelo: 苹果圆圆的,红红的 (la manzana es redonda y roja).
2. Estructura repetida: Cada párrafo sigue el esquema «el pequeño… dice: “la hoja de loto es mi…”; el pequeño… en la hoja…». La gotita, la libélula, la ranita y el pececillo usan la hoja como 摇篮 (yáolán) (cuna), 停机坪 (tíngjīpíng) (pista de aterrizaje), 歌台 (gētái) (escenario) y 凉伞 (liángsǎn) (sombrilla). Los alumnos pueden seguir imaginando qué más podría ser la hoja y para quién.
3. La belleza del verano: Con lenguaje de cuento, el texto pinta la belleza del estanque de lotos en verano y la alegría de los animalitos; es ideal para leer con expresión y memorizar.
1. El encanto de la duplicación: 圆圆 (yuányuán) , 绿绿 (lǜlǜ) , 亮晶晶 (liàngjīngjīng) y 笑嘻嘻 (xiàoxīxī) dan viveza a las frases. El ejercicio “读一读,写一写” pide describir siguiendo el modelo: 苹果圆圆的,红红的 (la manzana es redonda y roja).
2. Estructura repetida: Cada párrafo sigue el esquema «el pequeño… dice: “la hoja de loto es mi…”; el pequeño… en la hoja…». La gotita, la libélula, la ranita y el pececillo usan la hoja como 摇篮 (yáolán) (cuna), 停机坪 (tíngjīpíng) (pista de aterrizaje), 歌台 (gētái) (escenario) y 凉伞 (liángsǎn) (sombrilla). Los alumnos pueden seguir imaginando qué más podría ser la hoja y para quién.
3. La belleza del verano: Con lenguaje de cuento, el texto pinta la belleza del estanque de lotos en verano y la alegría de los animalitos; es ideal para leer con expresión y memorizar.
Pedagogical Commentary: Round Lotus Leaves: the joy a lotus leaf brings its little friends:
1. The charm of reduplication: 圆圆 (yuányuán) , 绿绿 (lǜlǜ) , 亮晶晶 (liàngjīngjīng) and 笑嘻嘻 (xiàoxīxī) bring the sentences to life. The “读一读,写一写” exercise asks students to describe following the model: 苹果圆圆的,红红的 (the apple is round and red).
2. A repeated pattern: Each paragraph follows “Little… says: ‘The lotus leaf is my…’ Little… on the leaf…”. The water drop, dragonfly, frog and fish use the leaf as a 摇篮 (yáolán) (cradle), 停机坪 (tíngjīpíng) (landing pad), 歌台 (gētái) (stage) and 凉伞 (liángsǎn) (sunshade). Students can go on imagining what else the leaf could be, and for whom.
3. The beauty of summer: In fairy-tale language, the text paints the beauty of a summer lotus pond and the joy of the little creatures; it's ideal for expressive reading and reciting.
1. The charm of reduplication: 圆圆 (yuányuán) , 绿绿 (lǜlǜ) , 亮晶晶 (liàngjīngjīng) and 笑嘻嘻 (xiàoxīxī) bring the sentences to life. The “读一读,写一写” exercise asks students to describe following the model: 苹果圆圆的,红红的 (the apple is round and red).
2. A repeated pattern: Each paragraph follows “Little… says: ‘The lotus leaf is my…’ Little… on the leaf…”. The water drop, dragonfly, frog and fish use the leaf as a 摇篮 (yáolán) (cradle), 停机坪 (tíngjīpíng) (landing pad), 歌台 (gētái) (stage) and 凉伞 (liángsǎn) (sunshade). Students can go on imagining what else the leaf could be, and for whom.
3. The beauty of summer: In fairy-tale language, the text paints the beauty of a summer lotus pond and the joy of the little creatures; it's ideal for expressive reading and reciting.
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