LECCION_ZHONGWEN

** 1_识字(一)/Shízì (yī)/Reconocimiento de caracteres (1)/Character Recognition (1) **

** 额外内容/Contenido adicional/Additional Content **

** 家庭/Jiātíng/FAMILIA/FAMILY **

** 词汇/Cíhuì/VOCABULARIO/VOCABULARY. **

** 历史/Lìshǐ/La historia/history **

** 宝宝当老师/Bǎobǎo dāng lǎoshī/Baobao hace de profesor/Baobao Plays Teacher **

场景一/Chǎngjǐng yī/Escena 1/Scene 1

星期五晚上， (Baobao) 一家坐在客厅里。 (Papá,padre/Dad,father) 在看报纸， (Mamá,madre/Mom,mother) 在读故事书，小狗 (Rocky) 安静地趴在地上。

Un viernes por la noche, la familia de (宝宝Bǎobǎo) estaba en el salón. (爸爸Bàba) leía el periódico, (妈妈Māmā) leía un libro de cuentos y el perrito (洛基Luòjī) descansaba tranquilo en el suelo.

On Friday evening, (宝宝Bǎobǎo) 's family was sitting in the living room. (爸爸Bàba) was reading the newspaper, (妈妈Māmā) was reading a storybook, and the little dog (洛基Luòjī) was lying quietly on the floor.

场景二/Chǎngjǐng èr/Escena 2/Scene 2

(Baobao) 说：‘今天在学校， (Profesor(a)/Teacher) 教我们从 (Uno/One) 数到 (Diez/Ten) 。我来当 (Profesor(a)/Teacher) 吧！’ (Tíngting) 和 (Dudú) 高兴地说：‘好啊！我们当 (Compañeros/Classmates) ！’

(宝宝Bǎobǎo) dijo: ‘Hoy en el colegio, la (老师lǎoshī) nos enseñó a contar del (一yī) al (十shí) . ¡Yo seré el (老师lǎoshī) !’. (婷婷Tíngtíng) y (嘟嘟Dūdū) respondieron contentos: ‘¡Vale! ¡Nosotros seremos los (同学们tóngxuémen) !’.

(宝宝Bǎobǎo) said, ‘Today at school, the (老师lǎoshī) taught us to count from (一yī) to (十shí) . I'll be the (老师lǎoshī) !’ (婷婷Tíngtíng) and (嘟嘟Dūdū) said happily, ‘OK! We'll be the (同学们tóngxuémen) !’

场景三/Chǎngjǐng sān/Escena 3/Scene 3

(Baobao) 站在沙发前，大声说：‘ (Compañeros/Classmates) 好！’ (Tíngting) 和 (Dudú) 一起回答：‘ (Profesor(a)/Teacher) 好！’ (Rocky) 也‘汪’地叫了一声。

(宝宝Bǎobǎo) se puso delante del sofá y dijo en voz alta: ‘¡Hola, (同学们tóngxuémen) !’. (婷婷Tíngtíng) y (嘟嘟Dūdū) respondieron a la vez: ‘¡Hola, (老师lǎoshī) !’. (洛基Luòjī) también ladró: ‘¡Guau!’.

(宝宝Bǎobǎo) stood in front of the sofa and said loudly, ‘Hello, (同学们tóngxuémen) !’ (婷婷Tíngtíng) and (嘟嘟Dūdū) answered together, ‘Hello, (老师lǎoshī) !’ (洛基Luòjī) barked too: ‘Woof!’

场景四/Chǎngjǐng sì/Escena 4/Scene 4

小 (Profesor(a)/Teacher) (Baobao) 举起手：‘我们一起数： (Uno/One) 、 (Dos/Two) 、 (Tres/Three) 、 (Cuatro/Four) 、 (Cinco/Five) ！’ (Tíngting) 马上接着数：‘ (Seis/Six) 、 (Siete/Seven) 、 (Ocho/Eight) 、 (Nueve/Nine) 、 (Diez/Ten) ！’

El pequeño (老师lǎoshī) (宝宝Bǎobǎo) levantó la mano: ‘Contemos juntos: ¡ (一yī) , (二èr) , (三sān) , (四sì) , (五wǔ) !’. (婷婷Tíngtíng) siguió enseguida: ‘¡ (六liù) , (七qī) , (八bā) , (九jiǔ) , (十shí) !’.

Little (老师lǎoshī) (宝宝Bǎobǎo) raised his hand: ‘Let's count together: (一yī) , (二èr) , (三sān) , (四sì) , (五wǔ) !’ (婷婷Tíngtíng) quickly continued: ‘ (六liù) , (七qī) , (八bā) , (九jiǔ) , (十shí) !’

场景五/Chǎngjǐng wǔ/Escena 5/Scene 5

(Dudú) 年纪小，数到 (Tres/Three) 就忘了。 (Baobao) 耐心地说：‘没关系，我们再数一次。’ (Dudú) 慢慢地数：‘ (Uno/One) 、 (Dos/Two) 、 (Tres/Three) 、 (Cuatro/Four) 、 (Cinco/Five) ！’大家都为他鼓掌。

(嘟嘟Dūdū) , que es pequeño, llegó al (三sān) y se olvidó. (宝宝Bǎobǎo) le dijo con paciencia: ‘No pasa nada, contemos otra vez’. (嘟嘟Dūdū) contó despacito: ‘¡ (一yī) , (二èr) , (三sān) , (四sì) , (五wǔ) !’. Todos le aplaudieron.

(嘟嘟Dūdū) , who is little, got to (三sān) and forgot. (宝宝Bǎobǎo) said patiently, ‘It's okay, let's count again.’ (嘟嘟Dūdū) counted slowly: ‘ (一yī) , (二èr) , (三sān) , (四sì) , (五wǔ) !’ Everyone clapped for him.

场景六/Chǎngjǐng liù/Escena 6/Scene 6

(Mamá,madre/Mom,mother) 放下故事书，笑着举手：‘ (Profesor(a)/Teacher) ， (Hola/Hello) ！我也可以当你的学生吗？’ (Baobao) 开心地说：‘ (Hola/Hello) ！请坐！’

(妈妈Māmā) dejó el libro de cuentos y levantó la mano sonriendo: ‘¡ (你好nǐhǎo) , (老师lǎoshī) ! ¿Puedo ser yo también tu alumna?’. (宝宝Bǎobǎo) respondió feliz: ‘¡ (你好nǐhǎo) ! ¡Siéntate!’.

(妈妈Māmā) put down the storybook and raised her hand with a smile: ‘ (你好nǐhǎo) , (老师lǎoshī) ! Can I be your student too?’ (宝宝Bǎobǎo) answered happily, ‘ (你好nǐhǎo) ! Please sit down!’

场景七/Chǎngjǐng qī/Escena 7/Scene 7

(Baobao) 问：‘ (Uno/One) 加 (Uno/One) 是几？’ (Dudú) 大声回答：‘ (Dos/Two) ！’ (Tíngting) 伸出两只手：‘我们有几个手指？’大家一起数：‘ (Uno/One) 、 (Dos/Two) 、 (Tres/Three) …… (Diez/Ten) ！ (Diez/Ten) 个手指！’

(宝宝Bǎobǎo) preguntó: ‘¿Cuánto es (一yī) más (一yī) ?’. (嘟嘟Dūdū) respondió en voz alta: ‘¡ (二èr) !’. (婷婷Tíngtíng) enseñó sus dos manos: ‘¿Cuántos dedos tenemos?’. Todos contaron juntos: ‘ (一yī) , (二èr) , (三sān) … ¡ (十shí) ! ¡ (十shí) dedos!’.

(宝宝Bǎobǎo) asked, ‘What is (一yī) plus (一yī) ?’ (嘟嘟Dūdū) answered loudly, ‘ (二èr) !’ (婷婷Tíngtíng) held up both hands: ‘How many fingers do we have?’ Everyone counted together: ‘ (一yī) , (二èr) , (三sān) … (十shí) ! (十shí) fingers!’

场景八/Chǎngjǐng bā/Escena 8/Scene 8

(Papá,padre/Dad,father) 放下报纸，也想考考孩子们：‘ (Diez/Ten) 个 (Diez/Ten) 是多少？’ (Tíngting) 想了想，说：‘是 (Uno/One) (Cien/Hundred) ！’ (Papá,padre/Dad,father) 竖起大拇指：‘很好！’

(爸爸Bàba) dejó el periódico y también quiso poner a prueba a los niños: ‘¿Cuánto son (十shí) veces (十shí) ?’. (婷婷Tíngtíng) pensó un momento y dijo: ‘¡Son (百bǎi) !’. (爸爸Bàba) levantó el pulgar: ‘¡Muy bien!’.

(爸爸Bàba) put down his newspaper and wanted to test the children too: ‘What is (十shí) times (十shí) ?’ (婷婷Tíngtíng) thought for a moment and said, ‘It's (一yī) (百bǎi) !’ (爸爸Bàba) gave a thumbs-up: ‘Very good!’

场景九/Chǎngjǐng jiǔ/Escena 9/Scene 9

这时， (Rocky) 摇着尾巴跑过来。 (Dudú) 摸摸它的头：‘ (Rocky) ， (Hola/Hello) ！你也来上课吗？’孩子们数 (Rocky) 的腿：‘ (Uno/One) 、 (Dos/Two) 、 (Tres/Three) 、 (Cuatro/Four) 。 (Rocky) 有 (Cuatro/Four) 条腿！’

En ese momento, (洛基Luòjī) llegó corriendo y moviendo la cola. (嘟嘟Dūdū) le acarició la cabeza: ‘¡ (你好nǐhǎo) , (洛基Luòjī) ! ¿Tú también vienes a clase?’. Los niños contaron las patas de (洛基Luòjī) : ‘ (一yī) , (二èr) , (三sān) , (四sì) . ¡ (洛基Luòjī) tiene (四sì) patas!’.

Just then, (洛基Luòjī) came running, wagging his tail. (嘟嘟Dūdū) patted his head: ‘ (你好nǐhǎo) , (洛基Luòjī) ! Are you coming to class too?’ The children counted (洛基Luòjī) 's legs: ‘ (一yī) , (二èr) , (三sān) , (四sì) . (洛基Luòjī) has (四sì) legs!’

场景十/Chǎngjǐng shí/Escena 10/Scene 10

(Nueve/Nine) 点了，该睡觉了。 (Baobao) 说：‘ (Compañeros/Classmates) ，今天的课上完了。 (Adiós/Goodbye) ！’大家笑着说：‘ (Profesor(a)/Teacher) (Adiós/Goodbye) ！’ (Mamá,madre/Mom,mother) 亲了亲他：‘晚安，小 (Profesor(a)/Teacher) ！’

Ya eran las (九jiǔ) y había que ir a dormir. (宝宝Bǎobǎo) dijo: ‘ (同学们tóngxuémen) , la clase de hoy ha terminado. ¡ (再见zàijiàn) !’. Todos dijeron riendo: ‘¡ (再见zàijiàn) , (老师lǎoshī) !’. (妈妈Māmā) le dio un beso: ‘¡Buenas noches, pequeño (老师lǎoshī) !’.

It was (九jiǔ) o'clock, time for bed. (宝宝Bǎobǎo) said, ‘ (同学们tóngxuémen) , today's class is over. (再见zàijiàn) !’ Everyone laughed and said, ‘ (再见zàijiàn) , (老师lǎoshī) !’ (妈妈Māmā) gave him a kiss: ‘Good night, little (老师lǎoshī) !’

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