忆Yì江南Jiāngnán/Recordando el Jiangnan/Remembering Jiangnan
[唐][Táng]白居易Bái Jūyì/[Dinastía Tang] Bai Juyi/[Tang Dynasty] Bai Juyi
江南Jiāngnán好hǎo，风景fēngjǐng旧jiù曾谙céng'ān。/El Jiangnan es hermoso, sus paisajes los conocí bien en el pasado,/Jiangnan is beautiful, its scenery I knew well in the past,
日出Rìchū江花jiānghuā红胜hóngshèng火huǒ，/al salir el sol, las flores junto al río son más rojas que el fuego,/when the sun rises, the flowers by the river are redder than fire,
春来Chūnlái江水jiāngshuǐ绿如蓝lǜrúlán，/al llegar la primavera, el agua del río es tan verde como el añil,/when spring comes, the river water is as green as indigo,
谁Shéi不忆bùyì江南Jiāngnán。/¿quién no habría de recordar el Jiangnan?/who would not remember Jiangnan?
送Sòng杜Dù少府Shàofǔ之zhī任rèn蜀Shǔ州zhōu/Despedida a Du, prefecto adjunto, en su viaje a asumir el cargo en Shu/Farewell to Vice-Prefect Du, Setting Off for His Post in Shu
[唐][Táng]王勃Wáng Bó/[Dinastía Tang] Wang Bo/[Tang Dynasty] Wang Bo
城阙Chéngquè辅fǔ三秦sānqín，风烟Fēngyān望wàng五津wǔjīn。/La capital, protegida por las Tres Qin, entre brumas se divisan los Cinco Vados,/The capital, guarded by the Three Qin lands, amid mist one gazes at the Five Fords,
与Yǔ君jūn离别líbié意yì，同是tóngshì宦游人huàn yóurén。/Contigo comparto el sentimiento de la despedida, ambos somos viajeros que sirven lejos de casa./With you I share the feeling of parting, we are both travelers serving far from home.
海内Hǎinèi存cún知己zhījǐ，天涯Tiānyá若比邻ruòbǐlín。/Mientras haya un amigo del alma dentro de los cuatro mares, aunque estemos en los confines del mundo, seremos como vecinos./As long as there's a bosom friend within the four seas, even at the ends of the earth we'll be like neighbors.
无为Wúwéi在zài歧路qílù，儿女érnǚ共沾巾gòngzhānjīn。/No debemos, en esta encrucijada, mojar los pañuelos como hacen los jóvenes enamorados./We shouldn't, at this parting of the ways, wet our handkerchiefs like young lovers.
山Shān居jū秋qiū暝míng/Atardecer de otoño en la montaña/Autumn Evening in the Mountains
【唐】[Táng]王维Wáng Wéi/[Dinastía Tang] Wang Wei/[Tang Dynasty] Wang Wei
空山Kōngshān新雨后xīnyǔhòu，天气tiānqì晚来wǎnlái秋qiū。/La montaña vacía, tras la lluvia reciente, el clima ya trae el frescor del otoño al anochecer./The empty mountain, after fresh rain, the weather brings the cool of autumn at nightfall.
明月Míngyuè松间sōngjiān照zhào，清泉Qīngquán石上shíshàng流liú。/La luna brillante brilla entre los pinos, el manantial claro fluye sobre las rocas./The bright moon shines among the pines, the clear spring flows over the rocks.
竹喧Zhúxuān归guī浣huàn女nǚ，莲动Liándòng下渔舟xiàyúzhōu。/Se oye bullicio entre los bambúes: son las lavanderas que regresan, las flores de loto se mecen: pasa un bote de pescador./There's a stir among the bamboo: the washerwomen returning home, the lotus flowers sway: a fishing boat passes by.
随意Suíyì春chūn芳歇fāngxiē，王孙Wángsūn自可留zìkěliú。/Que las fragancias de la primavera se marchiten a su antojo, el noble bien puede quedarse aquí./Let the fragrances of spring fade as they will, the noble may well stay here.
Comentario Pedagógico: Dos poemas antiguos: la atmósfera campestre y natural: 1. La transparencia de la forma: Observar 翁 (wēng) o 齿 (chǐ) ayuda a conectar la forma del carácter con su significado, en vez de memorizarlo a ciegas. 2. El salto de carácter a palabra: Estos caracteres rara vez se usan solos; aprender uno abre la puerta a muchas palabras nuevas. 3. Memoria por contexto: Aprender un carácter como 苍 (cāng) junto con una frase real ayuda mucho más que memorizar su significado de forma aislada.
Pedagogical Commentary: Two ancient poems: pastoral and natural atmosphere: 1. The transparency of form: Observing 翁 (wēng) or 齿 (chǐ) helps connect the character's shape to its meaning, instead of memorizing it blindly. 2. The leap from character to word: These characters are rarely used alone; learning one opens the door to many new words. 3. Memory through context: Learning a character like 苍 (cāng) together with a real sentence helps far more than memorizing its meaning in isolation.
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