ZHONGWEN_L10_06
** 6_古诗二首/Gǔshī èr shǒu/Dos poemas antiguos/Two Ancient Poems **
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** 朗读/Lǎngdú/Leer en voz alta/Read aloud **
老翁lǎowēng/anciano/old man
· 渔翁yúwēng/pescador anciano/old fisherman
牙齿yáchǐ/diente/tooth
· 齿轮chǐlún/engranaje/gear, cog
苍老cānglǎo/envejecido/aged, old-looking
· 苍天cāngtiān/cielo (poético)/heaven, sky (poetic)
火柴huǒchái/cerillas/matches
· 木柴mùchái/leña/firewood
一枝花yìzhīhuā/una flor/a flower
杏花xìnghuā/flor de albaricoquero/apricot blossom
· 杏树xìngshù/albaricoquero/apricot tree
· 一颗杏子yìkēxìngzi/un albaricoque/an apricot
· 一枝红杏yìzhīhóngxìng/una rama de albaricoquero rojo/a branch of red apricot blossoms
锡块xīkuài/lingote de estaño/tin ingot
· 锡纸xīzhǐ/papel de aluminio/tin foil
杨柳yángliǔ/sauce y álamo/willow and poplar
· 杨梅yángméi/madroño (fruta china)/waxberry, yangmei
· 白杨báiyáng/álamo blanco/white poplar
· 杨树yángshù/álamo/poplar tree
柳树liǔshù/sauce/willow tree
· 柳枝liǔzhī/rama de sauce/willow branch
· 柳条liǔtiáo/rama de sauce/willow twig
· 垂柳chuíliǔ/sauce llorón/weeping willow
新郎xīnláng/novio/bridegroom
· 少年郎shàoniánláng/joven muchacho/young lad
· 读书郎dúshūláng/estudiante (poético)/student (poetic)
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** 想一想, 说一说/Xiǎng yi xiǎng， shuō yi shuō/Piensa y responde/Think and answer the following questions **
(1)《游园不值Yóuyuán bùzhí》里li，诗人shīrén看见kànjiàn了le什么shénme？/En «Visita fallida al jardín», ¿qué vio el poeta?/In “An Unsuccessful Visit to the Garden”, what did the poet see?
(2) “东边Dōngbiān日出rìchū西边xībiān雨yǔ”是shì什么shénme意思yìsi？/¿Qué significa «sale el sol por el este y llueve por el oeste»?/What does “the sun rises in the east while it rains in the west” mean?
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** 对话/Duìhuà/Diálogos/Dialogues **
目录MùlùÍndiceTable of Contents情景对话Qíngjǐng duìhuàDiálogo situacionalSituational dialogue角色扮演Juésè bànyǎnJuego de rolesRole-play
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** 对话/Duìhuà/Diálogo/Dialogue **
老师Lǎoshī：同学们Tóngxuémen，我们wǒmen今天jīntiān举行jǔxíng一次yícì古诗gǔshī背诵bèisòng比赛bǐsài，好hǎo吗ma？/Profesora: Chicos, ¿hacemos hoy un concurso de recitación de poemas clásicos?/Teacher: Everyone, shall we hold a classical poem recitation competition today?
亮亮Liàngliang：太tài好了hǎole！/Liangliang: ¡Genial!/Liangliang: Great!
云云Yúnyun：我Wǒ赞成zànchéng。/Yunyun: Estoy de acuerdo./Yunyun: I agree.
明明Míngmíng：我Wǒ一定yídìng能néng得dé第一dìyī名míng。/Mingming: Seguro que quedo en primer lugar./Mingming: I'm sure to get first place.
大卫Dàwèi：老师Lǎoshī，怎么zěnme比赛bǐsài呢ne？/David: Profesora, ¿cómo es el concurso?/David: Teacher, how does the competition work?
老师Lǎoshī：大家Dàjiā别bié着急zháojí，听tīng老师lǎoshī把bǎ比赛bǐsài规则guīzé讲一下jiǎngyíxià。首先Shǒuxiān由yóu老师lǎoshī说出shuōchū诗的shīde第一dìyī句jù，同学们tóngxuémen接着jiēzhe往下说wǎngxiàshuō，看kàn谁shéi说得shuōde又yòu快kuài又yòu准zhǔn。/Profesora: No se apuren, escuchen mientras les explico las reglas. Primero yo digo el primer verso de un poema, y ustedes continúan diciendo el resto, a ver quién lo dice más rápido y con más precisión./Teacher: Don't worry, listen while I explain the rules. First I'll say the first line of a poem, and you all continue saying the rest, let's see who says it fastest and most accurately.
云云Yúnyun：老师Lǎoshī，请qǐng说shuō吧ba。/Yunyun: Profesora, adelante./Yunyun: Teacher, please go ahead.
老师Lǎoshī：大家Dàjiā听好tīnghǎo。”清明Qīngmíng时节shíjié雨yǔ纷纷fēnfēn。”/Profesora: Escuchen bien. “En la fiesta de Qingming la lluvia cae sin parar.”/Teacher: Listen carefully. “During the Qingming Festival, rain falls incessantly.”
亮亮Liàngliang：“路上Lùshang行人xíngrén欲断魂yùduànhún。借问Jièwèn酒家jiǔjiā何处héchù有yǒu，牧童mùtóng遥指yáozhǐ杏花Xìnghuā村cūn。”/Liangliang: “Los viajeros en el camino sienten que el alma se les rompe. Pregunto dónde hay una taberna, el pastorcillo señala a lo lejos la aldea de las flores de albaricoque.”/Liangliang: “Travelers on the road feel their souls breaking with sorrow. I ask where a tavern can be found, the shepherd boy points afar to Apricot Blossom Village.”
老师Lǎoshī：亮亮Liàngliang背bèi对了duìle。下一首的Xiàyìshǒude开头kāitóu是shì“春Chūn眠mián不觉晓bùjuéxiǎo”。/Profesora: Liangliang lo recitó bien. El siguiente poema empieza con “En primavera duermo sin darme cuenta del amanecer”./Teacher: Liangliang recited it correctly. The next poem begins with “In spring I sleep without noticing the dawn.”
云云Yúnyun：“处处Chùchù闻wén啼鸟tíniǎo。夜来Yèlái风雨fēngyǔ声shēng，花落huāluò知多少zhīduōshǎo。”/Yunyun: “Por todas partes se oyen los pájaros cantar. Anoche se oyó el sonido del viento y la lluvia, ¿cuántas flores habrán caído?”/Yunyun: “Everywhere I hear birds singing. Last night came the sound of wind and rain, how many flowers must have fallen?”
明明Míngmíng：云云Yúnyun还hái真zhēn行xíng，这么zhème快kuài就jiù背bèi出来了chūláile。/Mingming: Yunyun de verdad es buena, lo recitó tan rápido./Mingming: Yunyun is really good, she recited it so quickly.
老师Lǎoshī：明明Míngmíng仔细zǐxì听tīng，你Nǐ也yě能néng背的bèide。”锄Chú禾日héri当午dāngwǔ。”/Profesora: Mingming, escucha con atención, tú también puedes recitarlo. “Se labra el arroz al mediodía.”/Teacher: Mingming, listen carefully, you can recite it too. “Hoeing the rice at noon.”
明明Míngmíng、大卫Dàwèi：“汗Hàn滴dī禾hé下土xiàtǔ。谁知Shéizhī盘中pánzhōng餐cān，粒粒lìlì皆jiē辛苦xīnkǔ。”/Mingming, David: “El sudor gotea sobre la tierra bajo las plantas de arroz. ¿Quién sabe que la comida en el plato, cada grano, cuesta tanto esfuerzo?”/Mingming, David: “Sweat drips onto the earth beneath the rice plants. Who knows that the food on the plate, every single grain, comes from such hard toil?”
老师Lǎoshī：对了Duìle。大家Dàjiā都dōu背得bèide很hěn好hǎo。下面Xiàmiàn我wǒ说shuō古诗的gǔshīde后hòu两句liǎngjù，请qǐng同学们tóngxuémen说shuō前qián两句liǎngjù。第一dìyī首的shǒude后hòu两句liǎngjù是shì“欲Yù穷qióng千里qiānlǐ目mù，更gèng上shàng一层yìcéng楼lóu”。/Profesora: Correcto. Todos lo recitan muy bien. Ahora yo diré los dos últimos versos del poema, y ustedes dicen los dos primeros. Los dos últimos versos del primer poema son “Si quieres agotar la vista a mil li, sube un piso más”./Teacher: Correct. Everyone recites very well. Now I'll say the last two lines of a poem, and you say the first two. The last two lines of the first poem are “If you want to exhaust the view for a thousand li, go up one more floor.”
云云Yúnyun：“白日Báirì依yī山尽shānjìn，黄河Huánghé入海流rùhǎiliú。”/Yunyun: “El sol blanco se pone tras las montañas, el río Amarillo fluye hacia el mar.”/Yunyun: “The white sun sets behind the mountains, the Yellow River flows into the sea.”
老师Lǎoshī：对了Duìle。下面Xiàmiàn一首yìshǒu后hòu两句liǎngjù是shì“两liǎng岸àn猿声yuánshēng啼不住tíbuzhù，轻qīng舟zhōu已过yǐguò万wàn重chóng山shān”。/Profesora: Correcto. Los dos últimos versos del siguiente poema son “En ambas orillas los gritos de los simios no cesan, la ligera barca ya ha pasado diez mil montañas superpuestas”./Teacher: Correct. The last two lines of the next poem are “On both banks the cries of gibbons never stop, the light boat has already passed ten thousand layered mountains.”
亮亮Liàngliang：“朝Zhāo辞白帝cíbáidì彩云间cǎiyúnjiān，千里Qiānlǐ江陵Jiānglíng一日yīrì还huán。”/Liangliang: “Por la mañana me despido de la ciudad de Baidi entre nubes de colores, y en un solo día llego a Jiangling, a mil li de distancia.”/Liangliang: “At dawn I bid farewell to Baidi amid colorful clouds, and in a single day I reach Jiangling, a thousand li away.”
大卫Dàwèi：你们的Nǐmende记性jìxing真zhēn好hǎo！/David: ¡Qué buena memoria tienen!/David: You all have such good memories!
老师Lǎoshī：听好tīnghǎo，”飞流直下Fēiliúzhíxià三千sānqiān尺chǐ，疑是Yíshì银河落Yínhéluò九天jiǔtiān“。/Profesora: Escuchen bien, “La cascada cae de golpe tres mil chi, parece que la Vía Láctea cayera desde el noveno cielo”./Teacher: Listen carefully, “The waterfall plunges straight down three thousand chi, it seems as if the Milky Way were falling from the ninth heaven.”
明明Míngmíng、云云Yúnyun：“日照Rìzhào香炉Xiānglú生紫烟shēngzǐyān，遥看Yáokàn瀑布挂pùbùguà前川qiánchuān。”/Mingming, Yunyun: “El sol ilumina el pico del Incensario y produce humo púrpura, a lo lejos veo la cascada colgando ante el río.”/Mingming, Yunyun: “The sun shines on Incense Burner Peak, producing purple mist, from afar I see the waterfall hanging before the river.”
大卫Dàwèi：云云Yúnyun真zhēn棒bàng！/David: ¡Yunyun es genial!/David: Yunyun is amazing!
老师Lǎoshī：刚才的Gāngcáide两轮liǎnglún比赛bǐsài，云云Yúnyun暂zàn居jū第一dìyī。下面Xiàmiàn进行jìnxíng第三轮dìsānlún比赛bǐsài。一个yíge同学tóngxué说出shuōchū一首yìshǒu诗的shīde前qián两句liǎngjù，谁能Shéinéng最zuì快地kuàide说出shuōchū后面的hòumiànde，谁Shéi就jiù赢yíng。/Profesora: En las dos rondas anteriores, Yunyun va provisionalmente en primer lugar. Ahora hagamos la tercera ronda. Un estudiante dice los dos primeros versos de un poema, y quien pueda decir el resto más rápido, gana./Teacher: In the previous two rounds, Yunyun is temporarily in first place. Now let's do the third round. A student says the first two lines of a poem, and whoever can say the rest fastest, wins.
亮亮Liàngliang：老师Lǎoshī，我wǒ先说xiānshuō！/Liangliang: ¡Profesora, yo primero!/Liangliang: Teacher, I'll go first!
老师Lǎoshī：你Nǐ说shuō吧ba。/Profesora: Adelante./Teacher: Go ahead.
亮亮Liàngliang：“慈母Címǔ手中shǒuzhōng线xiàn，游子Yóuzǐ身上shēnshang衣yī。”/Liangliang: “El hilo en manos de la madre amorosa, la ropa que lleva el hijo que viaja lejos.”/Liangliang: “The thread in the loving mother's hands, the clothes worn by the son traveling far.”
大卫Dàwèi：“临行Línxíng密密缝mìmìféng，意恐yìkǒng迟迟归chíchíguī。”/David: “Antes de partir, cose con puntadas apretadas, temiendo que el regreso se demore mucho.”/David: “Before departing, she sews with dense stitches, fearing his return will be long delayed.”
云云Yúnyun：“谁言Shéiyán寸cùn草cǎo心xīn，报得bàodé三春晖sānchūnhuī。”/Yunyun: “¿Quién dice que el corazón de una brizna de hierba puede corresponder a la luz de tres primaveras?”/Yunyun: “Who says the heart of an inch of grass can repay the light of three springs?”
明明Míngmíng：“独在异Dúzàiyì异乡yìxiāng为wéi异客yìkè，每měi逢féng佳节jiājié倍思亲bèisīqīn。”/Mingming: “Solo en tierra extraña, siendo un extraño, cada vez que llega una fiesta, extraño el doble a mi familia.”/Mingming: “Alone in a foreign land, a stranger, at every festival I miss my family twice as much.”
亮亮Liàngliang：“遥知Yáozhī兄弟xiōngdì……”/Liangliang: “A lo lejos sé que mis hermanos...”/Liangliang: “From afar I know my brothers...”
云云Yúnyun：“遥知Yáozhī兄弟登高xiōngdìdēnggāo处chù，遍Biàn插chā茱萸zhūyú少shǎo一人yìrén。”/Yunyun: “A lo lejos sé que mis hermanos han subido a la altura, todos llevan puesta la cornejo, salvo uno que falta.”/Yunyun: “From afar I know my brothers have climbed to the height, all wearing dogwood sprigs, missing only one person.”
大卫Dàwèi：都是Dōushì你们nǐmen说shuō，让ràng我wǒ也yě来lái说一说shuōyìshuō。”千Qiān山shān鸟飞绝niǎofēijué，万Wàn径人踪灭jìngrénzōngmiè。”/David: Ya han dicho ustedes todo, déjenme decir uno también. “En mil montañas no vuela ni un pájaro, en diez mil senderos no queda rastro de nadie.”/David: You've all been reciting, let me say one too. “Over a thousand mountains, no bird flies; on ten thousand paths, no trace of anyone.”
亮亮Liàngliang、云云Yúnyun、明明Míngmíng：“孤舟Gūzhōu蓑笠suōlì翁wēng，独钓Dúdiào寒江雪hánjiāngxuě。”/Liangliang, Yunyun, Mingming: “En una barca solitaria, un anciano con capa e impermeable de paja, pescando solo en la nieve del río helado.”/Liangliang, Yunyun, Mingming: “In a lone boat, an old man in straw cape and hat, fishing alone in the snow of the cold river.”
老师Lǎoshī：大家Dàjiā学得xuéde真zhēn好hǎo，能néng背bèi那么nàme多duō古诗了gǔshīle。看来Kànlái这次zhècì比赛bǐsài很hěn难nán分出fēnchū谁shéi是shì冠军了guànjūnle。/Profesora: Todos han aprendido muy bien, pueden recitar tantos poemas clásicos. Parece que este concurso será difícil de decidir quién es el campeón./Teacher: You've all learned so well, you can recite so many classical poems. It seems this competition will be hard to decide who the champion is.
亮亮Liàngliang：我们Wǒmen个个gègè都是dōushì冠军guànjūn！/Liangliang: ¡Todos nosotros somos campeones!/Liangliang: We're all champions!
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