LECCION_PRIMARIA

金木水火土：数字与自然:
1. 朗读背诵： 课文只有两句，节奏整齐，读起来琅琅上口。让学生拍手朗读，背诵课文。
2. 认识田字格： 学写 一 (yī) 、二 (èr) 、三 (sān) 、上 (shàng) 时，认识 横中线 (héngzhōngxiàn) 和 竖中线 (shùzhōngxiàn) ，注意笔画在田字格中的位置。
3. 了解文化： “金木水火土”是中国古人说的“五行”。可以简单介绍，让学生说说生活中见到的金、木、水、火、土。

Comentario Pedagógico: Metal, madera, agua, fuego y tierra: los números y la naturaleza:
1. Leer y memorizar: El texto tiene solo dos frases de ritmo regular, muy fáciles de recitar. Los alumnos leen dando palmas y lo aprenden de memoria.
2. La cuadrícula 田字格: Al escribir 一 (yī) , 二 (èr) , 三 (sān) y 上 (shàng) se conocen la 横中线 (héngzhōngxiàn) y la 竖中线 (shùzhōngxiàn) , y se cuida la posición de cada trazo.
3. Un poco de cultura: “金木水火土” son los “cinco elementos” de la antigua China. Se presentan de forma sencilla y los alumnos dicen dónde los ven en su vida.

Pedagogical Commentary: Metal, Wood, Water, Fire and Earth: numbers and nature:
1. Reading and reciting: The text has just two rhythmic lines that are easy to chant. Students clap as they read and learn it by heart.
2. The 田字格 grid: When writing 一 (yī) , 二 (èr) , 三 (sān) and 上 (shàng) , students meet the 横中线 (héngzhōngxiàn) and the 竖中线 (shùzhōngxiàn) and place each stroke carefully.
3. A little culture: “金木水火土” are the ancient Chinese “five elements”. Introduce them simply and let students say where they see them in daily life.